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教师反映在职称评审中遭遇不公山西吕梁教育局通报调查情况个人抖音号等自媒体平台反映自己在职称评审中遭遇不公的问题，引发社会关注。针对网络反映问题，吕梁市教育局高度重视，组织纪检、人事等相关人员成立调查组，立即进行调查核实。现将调查情况通报如下：经查，田老师于2014年7月被聘为信息技术专业中小学一级教师职务，2024年7月等我继续说。

教师反映职称评审遭遇不公?官方:不存在“双标”问题田老师于2014年7月被聘为信息技术专业中小学一级教师职务，2024年7月申报信息技术专业中小学副高级教师职称。针对田老师反映的学校存在“别人表彰奖励累计加分，自己表彰奖励取最高分”的“双标”问题，调查组组织专家，对田老师提供的相关资料重新进行认定。经专家组鉴定，田好了吧！

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蚌埠公示:这16人高级职称评审通过大皖新闻讯记者12月14日从蚌埠市教育局获悉，经2024年度蚌埠市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会评审，秦芳等16名同志具备中职学校高级讲师专业技术职务任职资格。根据有关规定，现予以公示，公示时间：2024年12月12日—12月18日。附：2024年蚌埠市中等职业学校教师系是什么。

教师实名举报自己学校!曾被领导警告不许上报,教育局通报自己在2024年度高级职称评审过程中被“双标”，实名举报吕梁市第一中学职称评审不公。8月13日，吕梁市教育局就此事发布情况通报，称评审过程不存在“双标”问题。通报中表示，田老师于2014年7月被聘为信息技术专业中小学一级教师职务，2024年7月申报信息技术专业中小学副高级后面会介绍。

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正在公示!171人评审通过!2024年淮上区中小学(幼儿园)初级教师专业技术职务任职资格评审通过人员公示根据蚌埠市人力资源和社会保障局《关于做好2024年度全市职称评审工作的通知》蚌人社秘〔2024〕77号)等文件精神，经2024年淮上区中小学(幼儿园)教师初级职称评审委员会评审，韩艳婷等171位同志具还有呢？

高校辅导员评职称,更重育人实效提升辅导员队伍专业化程度和职称评审公平性，为辅导员提供多元化评价体系和多样化晋升途径。北京工业大学文法学部副主任齐书宇关注到，还有呢？双线晋升”和“专业技术职务评聘单列计划、单设标准、单独评审”的要求。与专业教师相比，对学校辅导员职称评定的论文要求有所降低，评还有呢？

取消论文、项目等硬性要求——高校辅导员评职称,更重育人实效提升辅导员队伍专业化程度和职称评审公平性，为辅导员提供多元化评价体系和多样化晋升途径。北京工业大学文法学部副主任齐书宇关注到，等我继续说。双线晋升”和“专业技术职务评聘单列计划、单设标准、单独评审”的要求。与专业教师相比，对学校辅导员职称评定的论文要求有所降低，评等我继续说。

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全国人大代表秦和:建议公务员招录中坚决取缔职业院校生歧视政策打造管用的“双师型”教师队伍。第三，改善完善课程教材体系。第四，大力加强实习实训。第五，完善政策支持保障体系。在公务员和企事业单位招录、职称职务晋级等方面，要坚决取缔任何形式针对职业院校毕业生的歧视政策，在全社会营造尊重职业人才、职业院校毕业生大有可为的良等会说。

全国人大代表秦和:公务员招录中坚决取缔职业院校生歧视政策打造管用的“双师型”教师队伍。第三，改善完善课程教材体系。第四，大力加强实习实训。第五，完善政策支持保障体系。在公务员和企事业单位招录、职称职务晋级等方面，要坚决取缔任何形式针对职业院校毕业生的歧视政策，在全社会营造尊重职业人才、职业院校毕业生大有可为的良等我继续说。

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